GUAYAQUIL, ECUADOR – La educación y el mercado laboral se encuentran en un punto de inflexión, transformados radicalmente por la inteligencia artificial (IA), el auge de las microcredenciales y la creciente importancia de la creatividad como competencia fundamental. Esta realidad fue el centro de debate en la primera edición de EdTech News: The Future in Motion, un evento organizado por la Universidad Espíritu Santo (UEES) que congregó a expertos internacionales para analizar los desafíos y oportunidades que presenta este nuevo panorama.
El encuentro, que contó con la participación de representantes de organizaciones líderes como Proof of Knowledge (POK), Google for Education y TikTok, evidenció una necesidad urgente de adaptar los modelos educativos a las demandas de un mundo en constante evolución. Los ponentes coincidieron en la importancia de crear sistemas de aprendizaje más dinámicos, conectados con la realidad y alineados con las necesidades del mercado laboral.
Christian Rosero, director académico de UEES Online, enfatizó la importancia de la colaboración y la creación de un ecosistema de cocreación. “Estamos creando un ecosistema de cocreación, buscando alianzas estratégicas que nos ayuden a mejorar las formas de enseñar, evaluar y sobre todo estar conectados con el mundo real”, declaró Rosero, subrayando que la innovación educativa requiere un esfuerzo conjunto y una apertura a nuevas ideas.
Uno de los conceptos clave que emergió durante el evento fue el de las microcredenciales. Silvina Paula Valdez, cofundadora y directora ejecutiva de POK, explicó que estas credenciales representan habilidades específicas adquiridas a través del aprendizaje y la experiencia, y que facilitan una conexión más directa entre la formación académica y la empleabilidad. En un contexto donde las empresas valoran cada vez más las competencias prácticas, las microcredenciales se presentan como una herramienta valiosa para demostrar aptitudes y conocimientos específicos. Valdez argumentó que este enfoque permite a los individuos construir un perfil profesional más sólido y adaptable a las necesidades del mercado.
La inteligencia artificial también ocupó un lugar central en las discusiones. José Santander, mentor de Google Educator Groups para Latinoamérica, destacó la creciente inversión en IA por parte de las pequeñas y medianas empresas. Según datos presentados en el evento, un 33% de estas empresas ya invirtió en IA en 2023, y un impresionante 71% planea continuar o iniciar inversiones en el futuro cercano. Santander enfatizó la necesidad de una formación más técnica y estratégica en IA, afirmando: “No solo estamos acá para usar la tecnología, estamos acá para dominarla”. Esta declaración subraya la importancia de preparar a la fuerza laboral para aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece la IA y evitar quedar rezagados en un mercado cada vez más competitivo.
Desde la perspectiva de la industria digital, Jeimmy Calderón, Head of Sales de TikTok Ecuador y Bolivia, resaltó el papel crucial de la creatividad en el marketing moderno. En un entorno saturado de información, lograr una conexión emocional con las audiencias se ha convertido en un desafío fundamental. “Mientras luchamos por que la gente nos vea, el desafío es otro: hacerlos sentir”, explicó Calderón, destacando que la creatividad es responsable de un significativo 86% del incremento en las ventas de anuncios digitales. Esto demuestra que la capacidad de generar contenido atractivo y relevante es esencial para el éxito en el mundo digital.
El evento concluyó con una reflexión sobre la naturaleza cambiante del entorno educativo y tecnológico. Rafael Maranez, vicerrector de UEES Online, señaló que el futuro de la educación dependerá de la capacidad de innovar, colaborar y anticiparse a los cambios. En un mundo en constante movimiento, donde incluso la tecnología está sujeta a cuestionamientos, la adaptación se convierte en la principal herramienta para enfrentar los desafíos del mañana. Maranez instó a los educadores y a las instituciones a abrazar la innovación y a prepararse para un futuro incierto pero lleno de oportunidades.
La UEES, con la organización de EdTech News: The Future in Motion, se posiciona como un líder en la reflexión y la promoción de la innovación educativa en Ecuador y Latinoamérica. El evento no solo proporcionó un espacio para el intercambio de ideas y conocimientos, sino que también sentó las bases para futuras colaboraciones y proyectos que buscan transformar la educación y preparar a las nuevas generaciones para los desafíos del siglo XXI.
La discusión sobre la IA también incluyó consideraciones éticas y la necesidad de garantizar un acceso equitativo a la tecnología y a la formación en IA. Los expertos coincidieron en que es fundamental abordar las posibles desigualdades que podrían surgir como resultado de la automatización y la digitalización, y en que se deben implementar políticas que promuevan la inclusión y la igualdad de oportunidades.
En cuanto a las microcredenciales, se destacó la importancia de establecer estándares de calidad y mecanismos de verificación para garantizar su validez y credibilidad. Los representantes de POK explicaron que su plataforma utiliza tecnología blockchain para asegurar la autenticidad y la transparencia de las microcredenciales, lo que permite a los empleadores verificar fácilmente las habilidades y los conocimientos de los candidatos.
El evento también abordó el tema de la gamificación y el aprendizaje basado en juegos como herramientas para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Se presentaron ejemplos de plataformas y aplicaciones que utilizan elementos de juego para hacer el aprendizaje más divertido y efectivo.
Finalmente, los participantes enfatizaron la importancia de fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración como habilidades esenciales para el éxito en el siglo XXI. Se argumentó que, en un mundo cada vez más complejo e interconectado, la capacidad de analizar información, tomar decisiones informadas y trabajar en equipo es fundamental para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades que se presentan.
