La Agencia de la Calidad de la Educación informó que el proceso de aplicación de la primera etapa del Simce 2026 se desarrolló con un alto nivel de normalidad en el territorio nacional. De acuerdo con los datos entregados por la institución, un 98,48% de los establecimientos educacionales logró rendir las evaluaciones sin inconvenientes durante las jornadas del 28 y 29 de octubre. Esta primera fase estuvo dirigida específicamente a los estudiantes de 6° año básico de todo el país.
El Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (Simce) es una herramienta fundamental dentro del Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales implementado en Chile. Se trata de una medición estandarizada que se aplica anualmente y que es respondida por la totalidad de los estudiantes en los niveles evaluados. El objetivo central de este instrumento es obtener información precisa sobre el logro de los aprendizajes de los alumnos, lo que permite a las comunidades educativas orientar y tomar decisiones pedagógicas fundamentadas para mejorar la calidad de la enseñanza.
Al analizar los resultados operativos de esta primera fecha, el secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Gino Cortez, valoró positivamente el despliegue y el desarrollo de la jornada. El ejecutivo destacó que el proceso de evaluación fue "impecable", subrayando que este tipo de instancias representan un momento democrático para el sistema escolar.
Según explicó Cortez, el hecho de que todos los niños y niñas de Chile respondan las pruebas el mismo día y en el mismo horario, independientemente de su ubicación geográfica, constituye un ejercicio de unidad nacional. El secretario ejecutivo señaló que estas evaluaciones permiten a los estudiantes demostrar los conocimientos adquiridos hasta el momento, basándose en los contenidos definidos en el Currículum Nacional, los cuales son esenciales para enfrentar tanto su presente como su futuro académico y personal.
Respecto al 1,52% de los establecimientos que no pudieron rendir la prueba en las fechas estipuladas, la Agencia de la Calidad de la Educación aclaró que ya existen planes de contingencia. Se han contemplado sesiones complementarias para cubrir estos casos, los cuales responden principalmente a situaciones particulares o a contingencias climáticas que afectaron el normal funcionamiento de algunos centros educativos.
Para mitigar el impacto de posibles emergencias meteorológicas, la Agencia informó que ha mantenido una coordinación estrecha con el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (Senapred). Esta institución integró las fechas de las evaluaciones nacionales en su planificación estratégica. Gino Cortez explicó que existe un procedimiento formal para constatar las dificultades presentadas por cualquier establecimiento durante los días de aplicación y, en los casos que corresponda, programar la sesión complementaria necesaria, asegurando así el resguardo de las comunidades educativas y la integridad del proceso de rendición.
En términos de magnitud, la aplicación del Simce 2026 es un despliegue masivo que contempla la participación de casi 800 mil estudiantes, distribuidos entre 4° básico, 6° básico y II medio. Las evaluaciones se centran en las áreas de Matemática y Lectura. Para garantizar la correcta ejecución de este proceso a nivel nacional, se ha contado con el apoyo de cerca de 14 mil examinadores desplegados en diversas zonas del país.
Además, el proceso ha integrado medidas de accesibilidad y apoyos especializados, asegurando que los estudiantes en situación de discapacidad puedan rendir sus pruebas en condiciones adecuadas.
Tras el cierre de las evaluaciones para 6° básico, el calendario del Simce continuará su curso. Las próximas fechas programadas son los días 4 y 5 de noviembre, cuando sea el turno de los estudiantes de 4° básico. Finalmente, el proceso concluirá los días 11 y 12 de noviembre con la aplicación de las pruebas para los alumnos de II medio.
